Relieve portfolio y apuntes

PORTFOLIO

Realiza las actividades del portfolio para trabajar el tema y preparar la prueba de acceso a la universidad.

Portfolio

Actividades digitales incluidas en el portfolio (primero debes de darte de alta en educaplay)

Mapa interactivo: Unidades morfoestructurales

Test: roquedo y formas del relieve

Identificar erosión difencial

Identificar relieve granítico y cárstico

APUNTES

Consulta estos apuntes para trabajar las actividades y prepara la prueba de evaluación.

Vocabulario

Modelo resumen pdf

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Conceptos básicos

Diccionario relieve

Diccionario relieve costero

*NO TE OLVIDES DEL REPASO DE LA ESO

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Conceptos previos. Lo que debes recordar de 1 de ESO
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Jet Stream

¿Qué es el Jet Stream?

Significa corriente en chorro (jet stream en inglés), un flujo de aire rápido y estrecho que se encuentra en las atmósferas de algunos planetas, incluyendo la Tierra.1

En la Tierra, según la Organización Meteorológica Mundial,2 una corriente en chorro es «una fuerte y estrecha corriente de aire concentrada a lo largo de un eje casi horizontal en la alta troposfera o en la estratosfera, caracterizada por una fuerte cizalladura vertical y horizontal del viento. Presentando uno o dos máximos de velocidad, la corriente en chorro discurre, normalmente, a lo largo de varios miles de kilómetros, en una franja de varios centenares de kilómetros de anchura y con un espesor de varios kilómetros».

Las principales corrientes en chorro de la Tierra están localizadas cerca de la tropopausa, la transición entre la tropósfera (donde la temperatura decrece con la altitud) y la estratósfera (donde la temperatura crece). Se trata de vientos occidentales (que viajan de oeste a este), tanto en el hemisferio norte como en el sur. Su camino tiene normalmente una forma serpenteante; las corrientes pueden detenerse, dividirse en partes, luego combinarse en una sola corriente o seguir varias direcciones, incluso opuestas a la dirección principal de la mayoría de las corrientes. Las corrientes más fuertes son las polares, ubicadas en torno a los 7 a 12 km sobre el nivel del mar, y las corrientes subtropicales más altas y más débiles, alrededor de 10 a 16 km. (En la Wikipedia)

Álbum del Jet Stream o corriente en chorro

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¿Cómo se descubrió el Jet stream?

 

El clima de España

3INTRODUCCIÓN

“Llueve. Y el agua cae sin relieve sobre las piedras, ávidas de lluvia. Aquí en mi corazón, cómo remueve; aquí en mi corazón, cómo diluvia.”                                   Julia PrilutzkyResultado de imagen de lluvia triste

La lluvia tiene un fuerte componente emocional en el ser humano y ha sido utilizada como
metáfora por grandes poetas para expresar sentimientos. Es un ejemplo claro de cómo el tiempo y clima pueden afectar al ser humano no sólo a sus actividades económicas, sino a su estado emocional.

La lluvia se relaciona con la tristeza y la melancolia, aunque también con el relax y la meditación. El sol con la felicidad y la alegría, nos carga de energía, pero en Murcia sabemos que también con la fatiga.

Y a ti ¿te relaja este vídeo? ¿Tiempo y emociones?

En esta unidad formativa nos centraremos en los factores y elementos del clima español, definiendo los diferentes climas y aprendiendo a comentar mapas del tiempo y climogramas.

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REPASO
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PORTFOLIO Y APUNTES
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AMPLIACIÓN

La diversidad del relieve español

2

INTRODUCCIÓN

Parece que las altas montañas nos contemplan inmutables, algo enigmático en sus cumbres nos hace sentir pequeños, pero recuerda: las altas cimas que ahora se señorean fueron un día sedimentos bajo el mar.

El relieve de la Tierra no ha sido siempre el mismo, al contrario se trata de estructuras y formas dinámicas en constante cambio. El ritmo del cambio es generalmente demasiado lento para ser percibido directamente por el ser humano, pero lo cierto es que nunca se detiene. La Península Ibérica ha experimentado este cambio para llegar al aspecto que hoy conocemos
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Ampliación

Repaso 1: Relieve de España

Comenzamos el repaso de los temas de Geografía con la unidad del relieve.

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Esta uf es básica para comprender las siguientes. Es muy importante repasar la ubicación de las unidades morfoestructurales del relieve y los principales picos de España, así como el nombre de las islas (no se descarta que aparezca un mapa en blanco para completar los nombres).

Este tema se compone de tres grandes cuestiones: la descripción de las principales unidades del relieve, la evolución geológica de la península Ibérica y Canarias y el el roquedo según  tres grandes zonas (silícea, caliza y arcillosa). 

Os recuerdo los puntos clave de cada uno de ellos.

Seguir leyendo “Repaso 1: Relieve de España”

El sector primario

Introducción

Definición y esquema previo

Las principales actividades del sector primario son la agricultura, la ganadería, la silvicultura, la apicultura, la acuicultura, la caza, la pesca, explotación forestal y la minería. Usualmente, los productos primarios son utilizados como materia prima en las producciones industriales.

Wikipedia.

Repaso de 3 ESO y ¿¿de primaria??

Los aspectos básicos del sector primario se estudiaron en 3 de la ESO y se trabajaron a nivel mundial. Es necesario recuperar esos conceptos que quizás no recuerdes con precisión. Repasa el libro de 3 ESO. Otros conceptos que pueden ser confusos los estudiaste en primaria ¡ya no puedes confundirte en ésto!

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Sobre las plantas en general
CC0 Public
blog primaria

 

 

 

 

 

 

Materiales de estudio

Aquí tienes una propuesta de resúmenes del tema creados por Pedro Toledo

Esquema resumen

Tabla cultivos

Tabla paisajes agrarios (regiones agrarias)

Esquema paisajes agrarios

Actividad Pesquera

y el portfolio de actividades con el que trabajamos los contenidos y preparamos las prácticas EBAU

Portfolio de actividades

Recursos de ampliación

Los transgénicos suponen una importante innovación para la agricultura, aunque plantean debates sobre sus ventajas y desventajas a largo plazo.

Vídeo sobre los transgénicos

 

Media credit: CC0. Las imágenes didácticas se recogen de diferentes blog que comparten contenido educativo. Los vídeos corresponde a canales de youtube a los que están enlazados.

 

La actividad industrial

La industria es la actividad que tiene como finalidad transformar las materias primas en productos elaborados o semielaborados utilizando una fuente de energía. Además de materias primas, para su desarrollo, la industria necesita maquinaria y recursos humanos organizados habitualmente en empresas por su especialización laboral. Existen diferentes clases de industrias en virtud del propósito ético fundacional de su actividad (p. ej. ecológicas: fundamentos ecologistas) y tipos que la demarcan en ámbitos sectoriales según sean los productos que fabrican. Por ejemplo, la industria alimentaria se dedica a la elaboración de productos destinados a la alimentación

Seguir leyendo “La actividad industrial”

Vocabulario

¿Cómo será la pregunta de vocabulario?

La pregunta referente al vocabulario tiene este año una importante modificación: se realizará mediante preguntas semiabiertas. Esto se traduce en que en la prueba se os dará una definición y deberéis indicar el término al que hace referencia. A la inversa de lo que se hacía en anteriores convocatorias. En el acta de reunión se dice:

Según como se entiende en la Orden este tipo de preguntas semiabiertas, se puede utilizar el Vocabulario que se ha seguido en los exámenes de las PAU pero invirtiendo como enunciarlo. En vez de preguntar que es tal o cuál término geográfico, ahora se daría la definición para que el alumno identificara a qué corresponde.

Además en el acta de la reunión se establece que los términos serán básicos:

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UMU publica estructura y contenido EBAU

La UMU ya ha publicado los documentos sobre el examen de PAU o EBAU, algunas cosas han cambiado y otras se mantienen. Vamos a verlas:

Sobre la estructura del examen (¿Cómo será el examen?)

Dos opciones A y B sin intercambio de preguntas. Cada una con tres cuestiones: dos cerradas (estilo tema y estilo práctico) y una abierta (estilo vocabulario). Seguir leyendo “UMU publica estructura y contenido EBAU”