¿Cómo será la pregunta de vocabulario?

La pregunta referente al vocabulario tiene este año una importante modificación: se realizará mediante preguntas semiabiertas. Esto se traduce en que en la prueba se os dará una definición y deberéis indicar el término al que hace referencia. A la inversa de lo que se hacía en anteriores convocatorias. En el acta de reunión se dice:

Según como se entiende en la Orden este tipo de preguntas semiabiertas, se puede utilizar el Vocabulario que se ha seguido en los exámenes de las PAU pero invirtiendo como enunciarlo. En vez de preguntar que es tal o cuál término geográfico, ahora se daría la definición para que el alumno identificara a qué corresponde.

Además en el acta de la reunión se establece que los términos serán básicos:

Y las preguntas semiabiertas se basarían en el vocabulario, pero buscando las definiciones más importantes y significativas desde la Geografía para que, incluso quien no se ha guiado por ese listado, sus alumnos deben conocer ese significado. Y siempre completando a la pregunta abierta para cubrir lo mejor posible los bloques diferenciados.

¿Cuánto valdrá la pregunta de vocabulario?

Según el modelo de examen de la página de la Universidad, la pregunta de vocabulario tipo serían 8 términos a 0.5 puntos cada respuesta correcta, es decir 4 puntos en total (las otras preguntas valen 3 puntos cada una)

¿Cómo estudiar esta pregunta?

El listado de vocabulario es limitado a una serie de términos, según se refleja en la página oficial de la Universidad de Murcia. No obstante está solo el listado de términos, no las definiciones. Estas podrán ser más o menos complejas, con los suficientes datos para deducir el término. Recuerda que no existe una sola definición de cada concepto, por lo tanto no es suficiente con estudiar una lista de definiciones porque seguramente serán diferentes a las que aparezcan en el examen. Lo importante es comprender el término para reconocerlo.

Aún asín es importante contar con una lista de definiciones fiables que puedes descargar aquí. Está realizada por Francisco Javier Valera, Catedrático de Geografía e Historia de Enseñanza Secundaria en el IES “La Flota” de Murcia y profesor asociado del Departamento de Didáctica de las Ciencias Matemáticas y Sociales de la Universidad de Murcia.

Además te pongo los ejemplos del examen modelo de la página de la universidad, para que veas la forma de preguntar:

OPCIÓN A

3.- Cuando por efecto de la tectónica se rompe un terreno y se produce un desplazamiento de bloques, se dice que estamos ante……………………………

4.- La línea que une puntos de igual presión atmosférica reducida a nivel del mar, es………………………………………………………………………………………………

5.- Qué nombre recibe el movimiento de población hacia el exterior de ese espacio administrativo……………………………………………………………………………

6.- La población que reside en un espacio donde las actividades económicas se relacionan con la actividad agraria mayoritariamente, se denomina…………………

7.-El espacio que dentro de una propiedad agrícola se cultiva con un único tipo de cultivo es lo que se llama…………………………………………………………………………

8.- Cuando en un lugar predomina una industria que ha sido la causante del desarrollo industrial de ese entorno, como es el caso de Yecla con la industria del mueble, desde el punto de vista industrial se le califica como…………………….

9.- La forma de tenencia indirecta de la tierra en la que el agricultor paga un canón fijo al dueño, es …………………………………………………………………………..

10.-La venta de las producciones de un país en el exterior se denomina………….

OPCIÓN B

3.- La cantidad de agua o nieve recogida en un lugar y medida en un pluviómetro es …………………………………………………………………………….

4.- Las formas del relieve que aparecen por disolución de las rocas calizas es lo que denominamos como………………………………………………………………………………

5.- Una técnica tradicional de cultivo deja la tierra descansar entre uno y otro cultivo un tiempo, para que se regeneren y recuperar su fertilidad, ¿qué nombre recibe?………………………………………………………………………………………….

6.- La gran ciudad cuyo crecimiento hace entrar en su área de influencia otras ciudades inmediatas, e incluso alcanza a espacios muy alejados como otros países recibe el nombre de ………………………………………………………………………….

7.- El lugar donde se concentra, por una serie de características naturales, una gran riqueza de peces y tradicionalmente ha sido lugar de pesca es………………..

8.- Cuando en un proceso industrial este se fracciona en múltiples acciones, lo más sencillas posibles para que cada obrero a cargo de ellas se especialice en esa tarea y, conseguir así un aumento de la producción con el consiguiente abaratamiento de costos y aumento de la productividad, estamos ante una forma de organización productiva denominada como……………………………………..

9.- La explotación agraria de gran extensión con baja intensidad de cultivo y, cuyas labores las realizan jornaleros asalariados o aparceros, es ………………….

10.- Cuando una industria produce elementos que o bien son materia primas para otras industrias o, equipamientos necesarios para otras instalaciones industriales, las clasifican como…………………………………………………………………..

Otras listas de definiciones que pueden ayudarte (son vocabularios mucho más amplios que los de EBAU:

-Página de Pedro Toledo, con un listado por temas muy completo

-Página del IES Gran Capitan, con esquemas y apartado de vocabulario por temas

-Vocabulario de Clases de Historia, por temas

estudiar-y-trabajar

*RESUMEN DE LA PREGUNTA VOCABULARIO*

  • DAN LA DEFINICIÓN Y TÚ PONES EL TÉRMINO
  • CADA OPCIÓN TIENE 8 CUESTIONES, VALORADAS A 0.5 CADA UNA
  • EN TOTAL SON 4 PUNTOS
  • LOS CONCEPTOS SON ÉSTOS
  • UN MODELO DE DEFINICIÓN PARA ESTUDIAR ES ÉSTE
  • RECUERDA QUE LAS DEFINICIONES PUEDEN VARIAR, OBSERVA EL MODELO DE EXAMEN
  • LOS CONCEPTOS DEBEN COMPRENDERSE, NO MEMORIZARSE (CUANDO ESTUDIES BUSCA EN EL LIBRO, DICCIONARIOS, APUNTES, ETC.)

 

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